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    甄英虽然进了学堂，但并没有以学子的身份进来。

    她跟李小姐拌嘴，说：“我不是这儿的学生。”其实是暗示自己的另有师承。

    自李姑娘发难，甄英还击，看似咄咄逼人，实际上每一句都是在心里斟酌好了的。

    事儿发生在云县的县学女学堂，若真闹大了，在场的人一个都逃不了。

    但是，也有里外。

    云县县学的司塾，管不了外来的学子。

    轻飘飘的就把自己摘了出去。

    到这时，甄莲才猛然警觉，8岁的妹妹，竟然从一开始就考虑得那般周全。

    惊蛰之后，春风乍暖，县里的学堂也开始考较招生。

    就在几日前，甄英就向大姐坦言。自己的修为已然登堂入室，若是单纯就为了学些知识，其实没必要多交一笔冤枉钱。

    说完，她就催动法袍，当着大姐的面，玩了一个“大变活人”。

    当然，变戏法的，一般是从无到有，她呢，是从有到无。

    当即就把大姐吓了一跳。

    甄英说，那来无影去无踪的神秘修士，已经传授了自己一套法诀，虽然尚未行告祭之礼，奉过茶盏，但两人之间，却已经有了师徒之实。

    这话听着有些别扭，好像自己被人始乱终弃了似的。

    可事实就是这样。

    那神秘人不知去了何处，她带艺投师，连招呼都不跟那人打，就这般琵琶别抱，其实是有“不孝”之嫌。

    其实本朝没那么迂腐，忠孝一事，也讲究个你来我往。

    若是做师父的误人子弟，那做徒弟的去寻一些别的出路，其实也不是不可以。

    甄英心里过不了这个坎儿。

    那个雪夜，神秘人救了甄英性命不说，还解开了她被封印的现代人记忆。

    恩同再造。

    虽然，按照神秘人的说法，当初就他亲手下的封印。

    但是甄英细细思索，估计这人是主动给自己的便宜爹娘背锅。

    虽然没名没分，做不了人的入室弟子，但一日为师终身为父，自己也不能乱认一个爹。

    同时，甄英还有些私心。

    大姐基础薄弱，全靠这段时间，自己用“费曼学习法”撑着，才有了不少进步。若是自己进了学堂，当真坐在那儿听课，和大家一样做作业，以后也不方便继续装傻。
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