第三十章、小学-《赶海的教师》


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    “嗯。”应了一声,秦慕仙就躺在躺椅上闭目养神了,他要好好探查一下身体。

    微风吹过带来热气,秦慕仙的毛孔瞬间舒张。“嘎嘎”几声,秦慕仙感觉这个世界更静了,又是他独自一人了,也许人类的本质就是孤独吧,人类的孤独是与生俱来的,无法避免。

    精神意识仔细感受每一寸肌肤血肉,然后他有了一个猜测,如果这个猜测是真的,那他就要危险了。那丝丝饥饿感是他的身体对那个世界的物质的渴望,但是到现在他不知道自己是怎么进入的那个世界,自己又是怎么回来的。

    如果回不去,自己是不是就会死掉?现在更无法确定自己的身体能坚持多长时间。想起种种结果,秦慕仙心情有些烦躁,为什么会是这样?!

    怎么会是这个结果!自己可是刚回到这个世界不久,对未来的憧憬不知幻想了多少次,现在却要告诉他命不久矣,何其不公!

    也许这才是最好的答案吧,亲朋好友早已消失在岁月的长河中,自己也不应该出现于此,随时光而去才是最好的结局啊。那就不要再纠结,珍惜每一天就好,每一天都是新的。

    无所事事总会让人生失去意义,出去转转吧。

    秦慕仙在村里转了转,和村民都打了招呼,也碰到了一些游客,但并没有舒缓他的心情,去哪里呢?

    正好一个小孩子从他旁边歪歪扭扭地走过,秦慕仙是很喜欢孩子的,消失前他的性格有些乖僻,他是真的不喜欢和成年人打交道,反而是跟自己的学生,和小孩子能玩到一起。

    每次在孩子堆里,他就像个孩子王,带他们买零食玩游戏他会很开心,而在成人世界里,他很少做真正的自己。

    去学校看看吧,村里是有小学的。

    村子的小学在村后碣石山的半山腰,之所以这样选址,听小江说当时村子可是请了一个风水大师来看的风水。修建在半山腰,是高山挡邪风、迎面水送才,而且把学校建在山上,学子们的位置就高于村里人,也是‘压人一头’,寓意出人头地。

    山路两旁开满了不知名的花,应该是有人精心撒播的,那人还挺懂生活的乐趣的,把日子过成诗,把诗过成日子。

    学校门口栽种了一棵桂花树,竟然还是一棵金桂,这是寓意出门遇“贵”吗?秦慕仙笑笑,知道没什么用,就是图个心理安慰。

    学校大门斜对着山路,大门已经斑驳,但并不给人一种荒凉感,大门半开,秦慕仙在门口被一个老人拦下了,问清了身份他才得以进入。

    对着大门的是学校的一条主干道,两旁栽了些低矮的红叶女贞,间或一颗紫荆,路的尽头是厕所。只有两排低矮的砖瓦房分布在道路的两侧,中间是一个大大的操场。

    北边的是教室,五个年级五个班,屋前栽种的是金银木,寓意从这里走出的孩子不仅能“荣华富贵”而且能“金银满箱”、“披金挂银”,拥有幸福的人生。

    南边的操场旁栽种了枣树和柿子树,上面已经挂了果子。秦慕仙站在枣树下,心想这是“早成仕子”吗?

    有一个班级的孩子正在上体育课,秦慕仙并没有打扰他们,不过他们对秦慕仙倒是挺好奇的,这个有着长发的、脸上挂着笑容、高高大大的男子到他们学校来有什么事情呢?

    孙平安就是在这里度过的童年吗?老人的童年也是在这里吗?他们有没有偷吃过这棵老枣树的枣子?

    学校不大,学生也很少,教师更少。不久就有一位头发斑白的老先生过来询问秦慕仙了,这是小学的校长,在这里守了这所小学一辈子。

    “你是叫平安吧,我看过你的照片”,老先生声音洪亮。
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